Corsi di inglese individuali e a numero chiuso

1. lezioni tenute esclusivamente nella lingua-obiettivo.

2. è l’allievo a parlare il più possibile durante la lezione, non l’insegnante.

3. la maggior parte della lezione si svolge oralmente senza fare uso del libro.

4. l’insegnamento è basato sull’uso delle strutture (cioè sul modo in cui vanno combinate le varie parole) e non sull’apprendimento di singole parole.

5. l’insegnante organizza la sua lezione in modo tale che la maggior parte delle frasi formulate dall’allievo siano corrette.

6. l’insegnante valuta il grado di conoscenza dell’allievo prima di offrire un modello linguistico o di fornire egli stesso una soluzione.

7. le spiegazioni a carattere teorico sono limitate al minimo.

8. viene stimolato nell’allievo un atteggiamento creativo nei confronti del processo di apprendimento.

9. si fa uso dei principi della psicologia applicata.

10.  l’approccio strutturale è abbinato a quello funzionale nell’insegnamento delle lingue.